“听牌。”
“听牌。”
“no听。”
“no听。”
“——东三局结束！在东三局一本场中，上松和平野的稳健防守，避免了放铳的局面。让自信立直的成开无法和牌！而且，上松的中坚诹访心实也在最后的时刻听牌了！”现场的实况解说，告诉了观众们，在刚刚的那局中所发生的事情。
爱宕洋榎弃和下庄，石原久美子的铳牌悉数被扣；边防守边进攻的心实，在最后一巡再次达成听牌。
就这样，比赛进入了东四局。
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东四局，宝牌7m。北家爱宕洋榎。
这一局她的起手牌是99m、2458p、247s、南北白中。一巡起手摸了8m。跟切出上家的字牌红中。
开始急了起来的石原久美子，3巡就开始了断幺九的副露鸣牌——然而即便是接连两巡的鸣牌，她也仅仅是将手牌进展到了形状一般的2副露的情况。而且更糟糕的是，在接下来的3巡中，她没能摸上一张有效张，直到第八巡，她才摸到了第二张6s。
石原久美子手牌，355（赤）66m，66s。进入一向听。
而在这个过程中，爱宕洋榎保持门清模切状态，在第八巡的时候也进入了一向听的状态。
7899m、4***23477s东东。
第九巡，石原久美子摸入4s，切出手牌3m。
同巡，爱宕洋榎摸入1s，切出9m。
第十一巡，诹访心实切出东风立直。而见到心实掏立直棒的动作后，现场解说员眼前一亮，反应极快地说道：“哦，来了！上松中学的先制立直！面对这个立直，平野中学会选择鸣牌进入听牌吗？鸣牌后她是可以打出上松的现物1s追上去的！”
“哦！爱宕选手没有选择鸣牌！而成开的石原则是切出了4s，留下了刚刚摸上来的8s。”
在她身边的职业雀士也紧跟着对场况进行了解说：“现在的情况对于石原来说不算友好；她手上完全没有可以称之为安全牌的牌。这是因为她进行了2副露而导致的，手牌上的减少这时候如果她不能听牌的话，那就危险了。”
“啊，石原同学摸到危险章……啊，她在犹豫了一会儿之后，终究还是放铳了啊。果然是如御坂雀士所说的那样呢。不过御坂桑，你觉得为什么爱宕同学会在这里选择弃和而不是对攻呢？”解说员紧接着提问道。
“或许是兼有稳妥和制衡的想法吧。”思考了一会儿之后，御坂雀士说道，“如果打出1s的话，那么确实是听牌了。但是从爱宕的视角看来，立直家的牌的大小是无法估计的。而爱宕同学听的36p也不是立直家的安全牌，所以不考虑他家在防守时打出这张牌的可能。”
“这样的话，以其目前稳居一位的分数来看，是用不着为了这2000分而犯险的。而‘制衡’的话……眼下的二位是成开学院的石原。而石原这边，则是一定的放铳的可能。而如果石原放铳了的话，那么一位和二位之间的分差也就拉大了。”
“总而言之，这里的稳妥打法，对于平野来说，是利大于弊的。”
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实际上，现阶段的爱宕洋榎，还没有御坂雀士说的那么能干。现在的她，不过是根据感觉来作出这样的选择的。
也许三年后的她面临这样的情况时，也会是这样的选择。但那时候的她，想来已经能通过自己的分析，做出这样的判断了。
或许是“知其然而不知其所以然”与“集大成者”的区别？
不过不管爱宕洋榎的情况是怎样，反正此时的她对于心实来说，是一个很难应付的对手。
南二局，一不小心之下，就给对方点了一个7700。
那一场，成开的2副露全带听牌、以及平笠的双南和白的双役牌副露，给心实带来了不小压力，使得她的注意力被两家完全吸引了过去。然后，她打出了对于这两家而言都是安牌的宝牌4m。结果……
“荣，断幺平和宝牌2。7700。喂喂喂，虽然说这两家的排场很大，但因此而忽略掉别人的牌，也不是什么好的行为哦？你这张宝牌打得真是草率啊。”
来自爱宕洋榎的声音，让她感觉一时间身体发凉。
虽然说和小仓山前辈一样属于攻守平衡的牌手，但终究是不如她成熟吗？
摇了摇头，心实将心思收了回来，将其更多地投入到了对局之中。
这一桌的主角看来确实是爱宕洋榎没错了，但自己也不能放弃治疗吧？
……
后半战，南四局1本场。心实的亲。
“啊啦……这两局小心实打得可真是辛苦呢。爱宕同学果然很强呢。”在选手准备室里看着转播的曦露无奈苦笑道，“这一局小心实已经是拿出了最好的状态了呢，不过还是被打这么难过。”
是的，和二回战的时候不同，这一局心实的发挥已经达到了最好。而且也很好地贯彻了事先定下的战略，但……
眼下她还是处于负分近一万的状况。在心实发挥达到最好的情况下，只能说这是因为对手太强、她的运气也过于糟糕了吧。
一个小时之后，打到南四局时，场上四家的比分是这样的。
平野中学：137000
成开中学：100000
平笠中学：78700
上松中学：83300
——从比分来看，这场中坚战几乎成为了爱宕洋榎一枝独秀的演出。
之所以是“几乎”，那是因为在中坚战中，场中四人中年龄最小的心实的表现还是可圈可点的。若非运气欠佳，某次在自己坐庄的时候都被跳满炸了庄，她也不会是负分的。
数绘给心实定下的战略就是，尽量保持手牌处于门清状态，如果听的是字牌和边张牌、且情况允许的话，可以考虑立直。
至于王道的平和立直打法……除非三面以上且立直4番起，否则不允许立直。
简而言之，打法偏向保守、以少失分为首要任务，但绝不一味退让。且更多地针对另外两家进攻。
嘛，说是针对另外两家进攻，但其核心思路，还是跟另外两家的实力是相关的。
立直听生张字牌、多面平和听牌这种伎俩，对于爱宕洋榎来说效果一般。但对于另外两家而言，则非常有效。在这两局中坚战中，曦露的进攻次数不多，但成功率却很高——基本都是以另外两家放铳而得分。
就如同眼下这南四局一本场一般。
这一局心实的运气不错，自亲七巡，便七对子听牌了。
3355（赤）m、3344s、66p、东中中、七对子听牌东。听牌即刻立直。
见到立直，解说员的语气也开始高昂起来：“哦！在中坚战的alllast，作为亲家的上松中学立直了！这次的中坚战里，这位年龄最小的选手表现的还是比较稳定的呢。”
对于身边搭档的看法，解说室里的职业雀士也是认同的：“确实，她进攻的次数虽然不多，但是效率却是极高；而防守的话，她的失误也不多。对于一个一年生来说，她做得非常不错了。这一次这个立直，不出意外的话，是能和牌的……你看。”
“荣！立直、七对子、宝牌1……没有里宝牌，9900。”
雀士话音未落，心实变点和了成开的中坚。
作为职业雀士，看了这么久，也早就明白了这一战心实所采取的对策：“小丫头的思路很清晰，她知道自己打不过爱宕，也知道另外两位选手的雀力有限。所以才会更多地选择这样的进攻方式。”
“不过就是不知道，这个对策是她自己想出来的，还是她身后的谁想出来的了。反正就这次比赛的情况来看，效果不错。”
……
“自摸，2200，4200。”
“中坚战结束……经过一番激烈的较量，在中坚战结束之后，四校的比分变成了这样。”
平野中学：134800
成开中学：97800
平笠中学：77400
上松中学：89000
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