105.力所能及(1 / 1)

直到于跃表演结束了,好多人才如梦初醒,从大家的表演中回过神来。

这首歌竟然唱完了!

自己竟然沉迷在了最后的提琴声中,无法自拔。

好一会,掌声才再次响起。

“谢谢!谢谢!”

致谢的不是于跃,而是聋哑学校的老师。

此刻她显得十分的激动,一时间于跃的风头都被该老师盖了下去。

“很感谢你们能够带来这么一首优秀的歌曲,让我们感受到了你们对这些孩子的真挚祝福。谢谢!也不知道这首歌是谁的作品,能够做出这么优秀的作品,让人感同身受。”

于跃也不知道这个老师是真的如此激动,还是在镜头下才显得如此激动。

连“感同身受”都用上了。

更应该感动的不应该是这些孩子们吗?

他们才是生活最艰难的那一群人吧!

你咋这么会加戏呢!

于跃还在不停的吐槽中,更笨没听主持人在说什么。

慕容南石看到于跃的状态,就知道这货肯定又处在某种混乱当中了。

于是站起来帮忙解释说:“这首歌就是我们的主唱自己写的,他觉得每个人都应该有得到幸福的权利。虽然大家会在生活中经历各种不同的磨难,但他相信,最后大家都是能够找到属于自己的幸福的。”

这段话是慕容南石即兴发挥的,不过也是一些大套话。

于跃这时候也反应过来了,微笑着向大家致意。

不过这也无所谓了。

老师们加戏是他们的事情,自己只要做好自己的演唱就可以了。

现场的效果看上去还是挺不错,孩子们该流泪的也流泪了,老师该激动的也激动了,这些东西摄影师陈老师应该都记录下来了吧。

至于这首歌这么样,没看见那几个大学生都不说话了吗?

没看见主持人对着自己就是一顿夸吗?

只是让于跃不满的是,这老师竟然没有夸自己的相貌,这业务水平是得有多么不成熟?

怎么能够只夸一个人的优秀才华,而不去夸他的相貌呢?

这根本就是本末倒置好吗!

夸别人帅或者漂亮才是夸人的基本法!

才华什么的都是浮云!

此刻,这几个大学生也在纳闷。

他们忽然发现,这几个高中生的实力似乎都很强啊!

乐器一个比一个溜。

那个吹箫的姑娘,那悠长而又平稳的气息。

该让多少学吹奏乐的学生们感到羡慕嫉妒恨?

虽然这首歌难度不大,所以看不出弹吉他的帅哥的水平有多高,但是从头到尾稳定的指法和没有出现失误这两点,就说明他的基本功很扎实。

弹钢琴的帅哥水平之前就已经领教了。

最最过分的是低音提琴!

一个身材矮小的姑娘拉这么大的提琴就已经很让人震撼了!

然而当提琴的声音压过来的时候,那种催人泪下的厚重感,带着一股灵气扑面而来,让人呼吸都不敢发出声音!

提琴、二胡一类的乐器,能够拉的不难听,就已经说明水平很不错了。能拉的好听,是一件非常非常非常困难的事情。

某个专修中提琴的姑娘就深有体会,此刻她的感觉就是眼前的小姑娘的水平要比自己高出很多,这似乎就是天才和普通人的区别吧。

而最为重要的是,这首歌竟然是他们自己写的,是这个歌手自己创作的歌曲!

这群人简直太过分了!

……

“这个……大概是在老师的帮助下写的吧。”借吉他的女大学生轻轻的说道。

“嗯……大概是吧……”

其他人也觉得这样的解释比较合理。

“而且就是一首口水歌,也没什么。”也有人酸道。

所谓口水歌,是指听上去比较容易上口,比较容易被传唱的歌曲。

这种歌曲旋律比较简单,放在哪都有一种似曾相识的感觉。

在“口水歌”中,其实也有好坏之分。

比如之前于跃看不上的周毅,于跃就一直看不上他。

虽然于跃自己的歌都是抄的,但是你们有本事,也抄歌呀!

周毅本身属于二三流的歌手,创作出来的旋律没什么特点,自己的经纪公司又不是什么大公司,能够把周毅捧成这样已经算是花了大力气了。

而他自己创作出来的歌词,又属于写的比较尴尬的这一类,所以以至于到了后来,公司都不让他自己作词了。

这一类的歌手,就特别容易遭到被说成“口水歌”的攻击。

这种歌曲可能在娱乐匮乏的年代,风靡一时。但是随着时间的洗礼,人们的口味慢慢的成熟,品味慢慢的提高,这种歌曲、甚至这种歌手就会渐渐淹没在茫茫的歌海和人海之中,再也没有消息。

可能若干年的某一天,你在某个火车站的宣传海报上,看到“XX之夜”的大型歌舞表演的海报上才能看到几个歌手的照片堆在一起,然后他是其中的一个陪衬。你这才恍然的想起,原来还有这样一个歌手在自己的记忆中。回头想想,他当年的那首歌,还真是写的很烂,自己怎么当年就喜欢听呢?

而如果歌曲的歌词写的比较好,或者歌词比较有意义,能够深入人心,那至少算是一个好作品。

甚至能够传唱很多年,成为经典。

而于跃抄的这首《阳光总在风雨后》,就是属于比较有意义的歌曲。

在另一个世界里,到了9102年,虽然很少有人会专门去听这首歌,虽然很少有人在KTV点唱这首歌,但是小到公益事业,大到发生灾难,人们会很容易就想起《阳光总在风雨后》或者《感恩的心》、《明天会更好》等一些传唱度比较高的公益歌曲。

所以,这些经典的公益歌曲,是不会被人们轻易所忘记的。

或者说,公益歌曲其实更加的适合“口水”一点。

这些大学生明显是在酸于跃的歌曲比较“口水”,好像他们只要想去写类似的歌曲,就能够写出来一般。

这种事情于跃就更加不会在意了。

你们能写出来就写呗。

写出来又能如何?

能把它唱火了才是本事!

就像如果没有《中国好歌曲》这档节目,《野子》《悟空》《当你老了》等优秀歌曲,说不定永远就是一个藏在作者心里的一首歌曲。

如果没有《明日之子》,毛不易可能只是一个平凡的人。

如果没有尚雯婕,那华晨宇可能只是一个躲在房间里,写一些奇奇怪怪的无字歌曲的孤僻男孩。

况且即便是尚雯婕,不也是从《超女》的舞台中走出来,才能成为一个优秀的歌手吗?

而在这个没有什么像样的选秀节目的时代,你写了一首歌,那就只是写了一首歌。

而已。

如果没有玉音音乐网的渠道,如果没有李静的人脉圈,即便是于跃有着一个世界的歌曲,也不知道得花多久的时间,才能在人海中脱颖而出。

可能加入一家经纪公司,被公司剥削着各种利益,背负着公司的各种应酬和人设,才有机会发专辑。

也可能是在不知道多少年以后,才会出现的选秀节目中拔得头筹,开启他的歌手之路。

因为在没有得到社会的验证时,你的歌曲再好,也只是个未知数。

所以说,尚雯婕是华晨宇的恩人,李静、钱璐伟、白鹤年等人是于跃的贵人。

生活中许许多多的事情需要实力加运气才能成事,那些有幸让自己遇见的贵人,是值得一直感恩在心的。

想想如果于跃遇见的不是这些人,而是“重感冒滚吧”这种事情,那是多么打击人的事情?

很有可能将一个未来优秀的歌手抹杀在了摇篮之中。

这种不从专业的角度去评判一个人的水平,而是完全看自己心情的行为,这不是“性格直爽”就能掩盖的,这是可悲可笑。

好在这还是在选歌手,那个选秀的姑娘后来的人生轨迹也还算不错。

如果这种行为延伸到其他行业。

选拔警察不看专业能力、专业成绩,而是我今天心情好,在大街上拉来一个帅哥就能当警察。

挑选医生,不是看你手术成功率有多高,不是看术后恢复的好不好,不是看对病人负责不负责,而是看你杂技耍的好不好,能不能把院长逗笑。

那么这个世界将会变成什么样子?

那得多可怕?

……

在大家的呼吁下,于跃决定演唱另一首自己的原创歌曲《我相信》。

还有原创歌曲?

几个大学生你看看我,我看看你。

感觉人生咋就这么不真实呢。

这次慕容南石改换了贝斯,社团中一个吉他水平很一般的男生也上台弹起了和弦。

音乐一响起,这首纯嗨的歌曲,就立刻将教室里的氛围,提升的非常火热。

这首歌虽然是于跃独唱,但是听过的人都不自觉的跟着一起唱了起来。

窗外的太阳已经升至了头上,时间也不知不觉中来到了十一点。

于跃他们只是唱了两首歌而已。

这其中大量的时间,都花在了跟孩子们的互动,还有大学生以及孩子们的表演当中。

场上主持的老师又开始热情洋溢的讲着感动天朝的故事,于跃下了台,找了一个视力有残疾的小姑娘旁边坐了下来。

然后就跟小姑娘聊起了人生。

“我不是天生的就盲的,而是九岁那年视力突然出现了问题,才看不见东西,先只是能够微弱的感受到一点光。”小姑娘微笑着说道自己看不见的事情,就好像这已经不是什么大不了的事情了。

于跃听着心里还是有些难过。

天生盲的孩子还算好,至少他们从来没有看见过,也不会经历失去的痛苦。这种中途看不见的孩子其实最为痛苦的,因为他们曾经拥有,因为他们曾经看过美好的世界,却因为一些原因没能留住这种美好。

于跃平复了一下心情,才轻轻的问道:“那你们平时生活怎么办?你们老师会帮助你们吗?”

“老师经常在生活上帮助我们。”小姑娘点头说道。

“他们是不是像你们的眼睛一下,代替你们去观察身边的危险,保护着你们,爱护着你们?”

小姑娘想了一下,说道:“是吧,我们每天上下楼梯,每天从宿舍到教室,都需要在老师的带领下完成。生活中,我们的衣服被子需要拿出去晒太阳时,也是生活老师帮忙做的。所以,他们就像是眼睛一下,守护着我们。”

又跟小姑娘聊了一些无关紧要的东西之后,于跃才对一旁的聋哑学校老师说道:“其实作为这个学校的老师们也是不容易啊,要保护这些孩子们的安全,像他们眼睛一样避免他们受到任何的伤害,又要方方面面的照顾着他们的起居,老师们也是如此的辛苦。”

“是啊,我们……”

于跃默默的看着台上一个孩子的演出,完全听不到这位老师后面又说了一些什么,然后才从口袋拿出一个小趣÷阁记本。

写道:

一九九九年五月三十日,晴天。

在学校的组织下,今天我们乐队以及社团成员参加了“金陵盲聋哑特殊寄宿学校”的慰问活动。

碰巧遇到了来自金陵艺术学院的学生们前来慰问的音乐生。

与这些残疾的孩子们交谈中,我深深的感受到了作为一个残障人士生活的艰辛和无奈,有个眼盲孩子告诉我,他其实不是天生盲的,而是在九岁那年生了重病,才导致失明。

从此以后,他的生活便变的黯淡无光。

好在他们敬爱的老师悉心照料这他们的生活起居,就像他们生活中的眼睛一样,指引着他们努力前行,让我备受感动。

在孩子讲述了他们生活的点点滴滴之中,讲述着这些老师带领着他们感受幸福感受世界。

这时,我忽然有了一种灵感,想要为他们专门写一首的灵感。

我想为这首歌取名为《你是我的眼睛》或者《你是我的心灵的指路灯》一类的歌名。因为这首歌的灵感正式源自于那个孩子的一句话,老师就像他们的眼睛一样保护着他们。

所以,我希望有一天能够站在全国最大的舞台上,把这首歌唱给他们听。

……

写完这段话,于跃的内心却有些不是很舒服,他感觉自己似乎做了不好的事情。

利用人们对弱势群体的关爱,去谋求自己的福利。

可是他知道,自己又不能不这么做。

至少自己这么做了,还能利用自己的影响力,在给自己刷口碑的同时,为这帮孩子做点力所能及的事情。让社会的各色眼睛,能够多关注一下这个群体。

嗯……

就让我多做一些力所能及的事情,帮助这帮孩子们吧。

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